Guide pratique de séjour pour jeunes et adultes avec des Troubles du Spectre de l’Autisme

Le pôle adultes 67 du CRA Alsace a publié un guide pratique de préconisations pour organiser des séjours de loisirs avec des jeunes et adultes avec TSA. Il est le fruit d’une expérience menée par l’équipe avec un groupe de dix jeunes adultes en 2016.

Ce guide est destiné aux services d’accompagnement, organismes de vacances adaptées ou associations d’usagers désirant mener un projet de séjour de vacances ou de loisirs avec des personnes avec TSA.

Les objectifs sont orientés vers deux publics :

Les personnes avec TSA : le but est de leur permettre de se mobiliser autour d’un projet collectif, d’apprendre à organiser un séjour et des activités de loisirs, à gérer les aspects de la vie quotidienne, à développer leur autonomie et leur capacité à vivre ensemble.

Les professionnels : l’objectif du guide est de leur fournir une méthodologie pour organiser un séjour avec un groupe de personnes avec TSA, en tenant compte de leurs particularités de fonctionnement, en évaluant leurs besoins et en anticipant les éventuelles difficultés. Il propose une liste des différents aspects pratiques à prendre en compte pour garantir un bon déroulement du séjour afin que celui soit une expérience positive pour les participants.
Le guide développe trois axes : la préparation du séjour, le déroulement du séjour et le post séjour.

Pour chaque axe, les thématiques suivantes sont traitées :

1. La préparation du séjour : la constitution du groupe de personnes / la méthodologie / le lieu et l’hébergement / le déplacement / les activités et les repas / la santé / les règles de vie en groupe / le trousseau, le planning et la logistique / la transmission des informations aux participants / l’élaboration de grilles d’observations
2. Le déroulement du séjour : déplacements / repérage de l’environnement / déroulement de la journée / activités / gestion des temps libres / repas / hygiène / santé / sommeil / intimité / règles de vie en collectivité / rangement des locaux / retour et échanges avec les aidants familiaux
3. Le retour : élaboration d’un diaporama de photos / rencontres collectives des participants et des aidants familiaux / questionnaire de satisfaction / entretiens individuels post-séjour
   Le guide conclut par une synthèse des recommandations et des points de vigilance à prendre en compte.

Pour télécharger le guide c'est ici : https://bitly.ws/Z8HZ